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秦刚任外交部部长助理 邹加怡任监察部副部长

2019-03-21 13:23 来源:中国发展网

  秦刚任外交部部长助理 邹加怡任监察部副部长

  中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,大力教育引导干部担当作为、干事创业,要求广大干部要有对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。中新网客户端7月14日电 财政部数据显示,受企业效益持续改善,居民收入稳步增加等带动,今年上半年,个人所得税收入8127亿元,同比增长20.3%。

知情人士透露,美团最快会在今年九月在香港IPO,估值600亿美元,上一轮估值300亿美元。王兴上周去香港会见投行,商讨IPO事宜。目前,美团打车在上海和南京占据约20%的市场份额。此前传出消息,滴滴准备以800亿美元估值上市。商务部新闻发言人高峰6月7日在例行新闻发布会上表示,此次中美经贸磋商的有关细节尚待双方的最终确认。中方立场一贯而且明确,不希望摩擦升级。上周中美进行了坦诚、深入的磋商,取得了诸多进展。中方希望美方相向而行,推动中美贸易协调发展,维护中美经贸关系稳定、健康发展。中方愿意在相向而行的前提下扩大进口,满足中国人民的需要和高质量发展的需求。

  7月11日电 据中国人民银行官网消息,中国人民银行定于2018年9月3日发行中国高铁普通纪念币,发行数量为2亿枚,高铁币每人预约、兑换限额为20枚。当地时间周五,德国一城市狮子老虎和美洲豹从动物园集体逃脱。

  记者了解,在何某失踪后,其电话、微信一直无法联系上。戴某花生前曾经委托当地自媒体发布了寻人信息并报警,但一直没有消息。 塑料垃圾在海洋中逐步破碎,形成了大量直径小于五毫米的塑料颗粒,这种被科学家形象地称为“海洋中的PM2.5”的微塑料,近年来成为不容忽视的污染物。

新华社点评“中美经贸磋商”称,成果不易,更需诚意与信任呵护。中国政府不想打但不怕打贸易战的态度始终不变,如果美方继续举起包括加征关税在内的贸易制裁大棒,一意孤行地挑起贸易战,那中方将别无选择,只能对等反击。

   近日,北京警方启动专项行动,打掉多个以“网络虚假招聘”、“套路贷”为代表涉嫌诈骗或敲诈勒索的违法犯罪团伙,抓获犯罪嫌疑人100余名,破获相关犯罪案件20余起。

  湖南衡阳市衡南警方所队联动,仅用40余小时成功破获车江“7.18”故意杀人案,犯罪嫌疑人胡某元已被刑事拘留。全国摸排校外培训机构近13万所,整改培训机构1.2万所近年来,课外教育培训机构迅猛发展,逐渐成为教育生态中的重要角色。

    后希望多渠道、快节奏的解决个人情感问题,闪恋的现象也越来越多。

   对于未来,任正非的预判是,未来二、三十年人类社会将演变成智能社会,深度和广度还想象不到。智能社会不是以一般劳动力为中心的社会,没有文化不能驾驭。要争夺这个机会,就要大规模地培养人。首艘国产航母结束了为期近一个半月的坞内舾装维护,7月4日上午在数艘拖船簇拥下顺利出坞,这意味着国产航母距第二次海试又近一步。此前回到大连造船厂的辽宁舰仍在一侧停泊维修,暂未接替国产航母入坞。有分析指出,国产航母在坞期间,除外部涂装,内部也进行了设备调试与施工,并在坞内注水对基准平面进行精度检测。

  目前,对于1995年出生的重庆妹子冯曦锐而言,每天都围绕着两件事在进行。白天,就读法学专业的她要为考研做准备,结束学习后,她便去健身房锻炼。有了两年半健身经历,她不仅获得了健身健美赛事的比基尼亚军,还是重庆女子半程马拉松的最美合伙人之一。

  资管新规执行通知即将出台: 公募可投非标,符合条件的类货基产品可采用摊余成本法,整改不设硬性指标。银保监会正在制定的银行理财细则这两天有望落地,最快或将于今日出台,同时央行近期会下发执行通知,对指导意见中的部分在执行过程中的问题做出了明确。

  原来,9月19日,何某突然失踪。戴新艳说,堂姐生前告诉她,9月17日早上何某驾车出去后便失联,直至18日晚,才突然跟戴某花微信视频。何某对妻子说“有些事情需要男人去承担”,并嘱咐妻子“要照顾好自己的身体,照顾好两个孩子。”千里西江作为珠江主干流,自古以来就是连接西南和华南的“黄金水道”。2014年7月,《珠江—西江经济带发展规划》获得国务院批复,覆盖人口超过5000万的珠江—西江经济带上升为国家战略。近日,记者沿江采访发现,经过几年的不懈努力,西江黄金水道开发建设已显成效,珠江—西江经济带正加快形成和发展。

  

  秦刚任外交部部长助理 邹加怡任监察部副部长

 
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秦刚任外交部部长助理 邹加怡任监察部副部长

吴江东:美成就学生的七彩人生
视频 | 吴江东:美成就学生的七彩人生

吴江东:美成就学生的七彩人生

与七中美术共同成长

大家熟知的重点段落“黛玉葬花”将在片中加以展示,桃花作为片中一大视觉元素显得尤为重要。今年4月,剧组就已率先进驻,静待桃花盛开拍摄外景素材,以用于影片中太虚幻境、荣宁府等大的特效制作。

吴江东老师1996年调入杭州七中,当时学校创办美术班不久,有3位专业教师,吴老师亲历了美术班整个发展过程。他说,“杭州七中前身是浙江安定学堂,是浙江省最早的私立中学,到现在建校已经115年,学校先后培养了包括文坛巨匠茅盾、史学家范文澜、漫画家华君武等在内的一大批杰出人士。杭七中是首批浙江省一级普通高中特色示范学校,同时也是首批“杭州市美丽学校”,是一个适宜读书的地方。学校艺术教育是有渊源的,1927年在我校成立了一个漫画团体——金牛会,这可能是我国中学校园里最早成立的美术团体,其主要成员不少日后成为了中国美术界赫赫有名的大家,比如华君武、潘絜兹。”

说到杭州七中的校园特色,吴老师说,“学校校园文化建设有两个明显特点:安定文化、艺术特质。我校的名家作品收藏室收藏了200多件名家书画作品,美术展厅有1000多平方米,可以举办一定规模的展览,我们甚至还整体搬迁了一栋200多年的古民居,既保护了传统建筑,又给学校增添了文化元素,让我们学生有一个更多了解传统文化的平台。”

为学生营造艺术氛围

杭州七中的美术特色班在省内乃至全国都享有盛誉,学校给学生的艺术学习创造了哪些条件?吴老师回答说,“首先是学校精心营造了艺术氛围,除了校园文化建设,我们还全力打造了三大展示平台:教学展、综合展和邀请展。教学展配合日常教学,主要在校内展厅举办,要求每个学期每个年段举办一次展览;综合展以“七彩”为题,师生作品同台展出,是学校向社会展示教学成果的载体,一般放在中国美术学院展览馆举办;邀请展,以“名家作品进校园”为题,邀请国内著名画家来校举办展览,拓宽师生的视野。其次是动态的把握课程。本着“艺文兼修”的理念,我们分别开发了适合文化班和美术班选修的美术课程群,让不同的学生有不同的选择。

他自豪的说,“当然,还有一个重要的方面,就是师资队伍建设,我们学校现有33位美术教师,每个老师都有各自的特点,我们通过美术教研活动,协调分歧,达成共识,形成合力。 一个好环境,一组好课程,一位好老师,就有可能造就一批好学生。”

既要做教育家又要做艺术家

杭州七中美术班为高校输送了大批优秀毕业生,其中考入中国美术学院的学生累计已有1500多人,对此吴江东回应说,“在我们学校做一个美术老师其实是很不容易的。我给他们提出了一个努力方向:既要做教育家又要做艺术家,当然,这要求很高。在教育家和艺术家之间找一个结合点,这是我们很多老师的自我定位。我们有不少老师在这一点上做的不错,课上得很好,美术创作也达到专业水平,在国家级美展里频频获奖。

他说,“我们提出美术教师要课堂教学、领域研究、专业特长三位一体,争取既做教育家又做艺术家,成就学生,也发展自己。美术学科教师专业能力与教学能力的关联度比其他学科要高,专业教师专业说话。最好的引领是以身作则,要求老师做到的,自己首先要做到,所以在教学之余,我也坚持美术创作。我们学校美术班采用画室负责制,每位教师负责一个画室的专业教学,虽然身兼行政工作,但我的课时量是跟其他美术老师一样的,每周十四节课。分身乏术,我的创作通常是在晚上进行。”

艺术教育快捷不是好事情

绘画学习离不开对学生这一主体的关注,当被问到在教学实践中如何来调动他们的主动性和积极性时,吴老师说,“绘画其实就是寻找物象的启示,对接过去的经验,进而生发出种种转换可能。这种对接,这种生发,与观看者个体相关,并因个体的差异而多姿多彩。因此,绘画教学必须发挥学生主体性。我把多年教学实践经验归纳为十八个字:“自观看”、“慢体验”、“真尝试”、“点设计”、“逆思维”、“正评价”。”

吴老师解释说,“‘自观看’就是要让学生自己去观看。绘画教学不能用教师的观察代替学生的观察。‘慢体验’就是要给学生足够的机会和时间去体验。‘真尝试’就是尝试时要允许学生犯错误。‘点设计’要求每一堂课要有一个落脚点。‘逆思维’就是求异。‘正评价’的核心就是包容和鼓励。”

吴老师尤其重视“慢体验”教学,他说,“慢体验,需要我们有教学定力,不要急于求成,要给学生足够体验时间,让他们去观察、去感悟、去尝试、去获得。我认为,美术学习,快捷不是好事情,就如吃东西,不经过咀嚼直接下胃,你无法品味食物的滋味,同样,来自于教条的所谓“方法”,如果缺乏体验,你就无法体会到它的深刻性。所以,我们的教学重视写生,强调尝试。”

美术教育成就学生的七彩人生

说到教育理想的话题,吴老师说,“教育的目的是让学生有梦,向梦而行,美术教育的目的是让学生的梦想有更多的色彩,美在其中。我希望通过美术教育成就更多学生的七彩人生。”

  • 美术不仅仅是技能,美术应该是人的基本素养。

  • “美术学习同样需要很好的文化修养,从长远来看,没有学养的支撑是走不远的。”吴江东说。

  • 美术学习,学生的自我体验和主体尝试是根本,“慢体验”就是给学生足够的体验时间,让他们去观察、去感悟、去尝试、去获得,使美术学习成为他们的自我行为。

  • 吴老师说,“教育的目的是让学生有梦,向梦而行,美术教育的目的是让学生的梦想有更多的色彩,美在其中。我希望通过美术教育成就更多学生的七彩人生。”

吴江东:教育的目的是让学生有梦,向梦而行

新华网杭州4月20日电(宋珏)建校已逾百年的杭州第七中学是首批浙江省一级普通高中特色示范学校,也是首批“杭州市美丽学校”。学校文化班和美术班并重,文化班浓厚的学习氛围和美术班灵动的艺术气息有机融合,形成了“艺文兼修、协调发展”的办学特色。

作为杭州第七中学的艺术处主任,吴江东老师被评为浙江首批中小学正高级教师,美术作品曾多次获得国家级大奖。

美术是人的基本素养

杭七中的美术特色班创办20多年来,浸润着吴江东老师的许多心血。这些年来,杭七中向中国美院等九大美术院校输送了大批优秀毕业生,吴老师的学生中,就有150多位考取中国美院、清华大学美术学院等九大美院,多名学生取得中国美院专业第一名。

在吴老师看来,美术不仅仅是技能,美术应该是人的基本素养。吴老师说,美术教学除了培养学生审美能力之外,还有一个重要的内容,就是求异思维的培养。他认为,求异思维是美术学习带给人的最有价值的素养,是想象力和创造力的本源,可以让思维视野更加开阔。

架构“慢体验”教学 自我体验是根本

尽管身兼艺术处主任,吴江东老师还是一直担任一个画室专业教学工作,课时量并未缩减,每周十四节课,其中还有两个晚上专业辅导时间。近几年来,吴老师一直致力于高中美术班“慢体验”专业教学的研究,他认为美术学习,学生的自我体验和主体尝试是根本,“慢体验”就是给学生足够的体验时间,让他们去观察、去感悟、去尝试、去获得,使美术学习成为他们的自我行为。

吴老师表示,理想的美术学习应该是观察、感悟、尝试表现、甄选语言的过程,是悟道。因此,高中美术专业教学一定要重视写生,强调由学生个体感受而来的“不一样”的价值。在美术教学过程中,体验和尝试所得,可能比老师的直接经验传授来得慢,但它往往比较鲜活,比较深刻,比较多样。可以说,只有“慢体验”才能做到深体验,真尝试,从这个意义上讲,“慢”其实是“快”,美术专业教学一定要放慢脚步,教师一定要等得起,不要过早介入急于否定。

美术学习同样需要很好的文化修养

近几年,美术高考是社会一大热点,对于有志学习美术的学生,吴老师提出了两点建议:第一,是否对美术感兴趣。兴趣是最好的老师,美术高考生很辛苦,要专业课和文化课兼顾,有兴趣的同学可能体会到的是乐趣,没有兴趣的同学体会到的可能真的只有辛苦;第二,适不适合学习美术,他建议学生在选择学习美术前,最好请专业老师根据作品作个判断,看看是否适合学习美术,不管以前有没有学过,对形的感觉力如何还是能够看出来的。

吴老师认为,以前那种“文化课成绩差的学生去学美术”的想法现在已经不适用了。近几年高考,美术院校招生对文化成绩要求也越来越高了。“美术学习同样需要很好的文化修养,从长远来看,没有学养的支撑是走不远的。”吴江东说。

美术成就学生七彩人生

从教三十多年,吴江东老师先后担任过小学、初中、高中的美术教学工作,有着深厚的教育理论和极其丰富的教学经验。吴老师坚持“学画先学做人”,他说,教书育人,一个好的老师,最重要的是教会孩子怎么学习,怎么做人。从某种角度说,后者比前者重要。

吴老师说,“教育的目的是让学生有梦,向梦而行,美术教育的目的是让学生的梦想有更多的色彩,美在其中。我希望通过美术教育成就更多学生的七彩人生。”(完)

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